ÖĞRENCİLERİN YOĞUN İLGİ GÖSTERDİĞİ LİSANSÜSTÜ YÖNTEM TARTIŞMALARI ETKİNLİĞİ SONA ERDİ
Üniversitemizde lisansüstü eğitimlerini sürdüren öğrencilerimizin bilimsel tartışmalara ve akademik kültüre alışmaları amacı ile gerçekleştirilen etkinlik yoğun ilgi ve katılım ile tamamlandı. Dört gün boyunca devam eden, toplam 38 sunum ve 76 müzakerenin yapıldığı etkinlikte 195 jüri üyeliği yapıldı.
Etkinliğe katılan her bir öğrenci; bir tebliğ sundu, bir oturum başkanlığı ve iki de müzakere yaptı. Böylece katılımcı tüm öğrencilerimiz akademik çalışmaları farklı boyutları ile deneyimleme fırsatı buldu. Her bir aktivite beş kişiden oluşan jüri üyeleri tarafından 50 puan üzerinden değerlendirildi. Üniversitemizin yedi farklı biriminden toplam 51 jüri üyesinin katılımı ile gerçekleştirilen bu puanlamalar dört farklı dalda verilecek ödüller için belirleyici oldu. Bu ödüller;
-En iyi tebliğ sunumu (ilk üç),
-En iyi müzakerecilik (ilk üç),
-En iyi yöneticilik (ilk üç) ve
-Jüri özel ödülü (tüm dalların toplamında en iyi puanı alana verilecek olan) biçiminde belirlendi.
Bilimsel yöntem tartışmaları konularının tümüne açık olan etkinliğimiz, özellikle sosyal bilim alanlarında çalışan öğrencilerin sunumları ile renklendi. Bilimsel paradigmalar, dil ve sosyal bilimler, ideoloji ve bilim, batı merkezci bilimsel yaklaşım, hermenötik, holistik yaklaşım ve bilimde nesnellik sorunu gibi genel yöntemsel tartışmaların yanı sıra sosyal bilimlerde bilgisayar kullanımı, söylem analizi, arşiv incelemesi, gözlem, nicel araştırma, nitel araştırma, deney, anket, etnografik araştırma, sözlü tarih, yaşam öyküsü, belge taraması ve ihtiyaç analizi gibi daha çok bilimsel teknikleri merkeze alan çok sayıda sunum ve müzakere gerçekleştirildi.
Dört gün boyunca saat 09.00 ile 17.00 saatleri arasında gerçekleştirilen bu yoğun programın organizasyonunda çok sayıda öğretim elemanı, idari personel ve öğrenci de görev aldı.
